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疫情防控勤演练

防疫措施记心间

花开半夏香满园

为积极应对新冠肺炎防控等相关工作,认真贯彻落实各级指示精神,提高幼儿园应急处置能力,确保开园工作顺利进行,锦界第二幼儿园于年6月6日上午举行了关于新冠肺炎疫情的防控演练工作。

应急防控演练部署会议

为确保本次演练取得实效,6月5日下午锦界第二幼儿园新冠肺炎防控演练部署会议在会议室召开,幼儿园全体老师参加了会议。。

                        

会议上刘园长强调要充分认识到疫情防控工作的重要性、紧迫性,重点解读《锦界第二幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案》,并介绍本次应急演练的主要目的,强调每一位成员的岗位职责,确保大家明确整个演练流程。。

应急防控演练部署会议

中国古代将谷雨分为三候:"第一候萍始生;第二候鸣鸠拂其羽;第三候为戴胜降于桑。"是说谷雨后降雨量增多,浮萍开始生长,接着布谷鸟便开始提醒人们播种了,然后是桑树上开始见到戴胜鸟。

场景一:幼儿(教职工)入园晨检一米距离排队等候值周教师第一次体温检测排队进行清洁消毒。

保健医用沃克机器人进行二次体温检测。

过了10分钟,发现一名幼儿体温异常,值周老师立即带领幼儿转移至第二体温测量室由保健医重测体温,做好记录!让班主任通知并对家长进行三史询问,确认无三史问题,保健医生通知家长马医院就诊,并告知诊断情况要及时跟班级老师反馈,痊愈入时需带痊愈证明。

后勤人员对临时隔离观察点进行消杀。

场景二:活动室发现幼儿体温异常

活动中,发现其中一名幼儿趴在桌上,精神状态差。

班级教师对幼儿进行检测体温,发现体温异常。

班内老师立即报告幼儿园保健医生并一起将幼儿送往隔离室。

保健医生报告学校疫情处置组副组长,副组长报告园长,园长适时报告属地疾病预防控制机制和教育行政部门。通知幼儿家长来园,医院!

后勤人员迅速做好对活动室和隔离室的卫生消毒工作

场景三:就餐环节

保持1.5米的距离、教师排队进入餐厅取餐,幼儿在活动室排队保持1.5米距离取餐。

分散就餐

场景四:午睡

午睡时,发现一名幼儿精神状态差!老师及时进行询问。

班级教师对幼儿进行检测体温,发现体温异常。

一旦发现幼儿体温异常,及时联系保健医送至隔离室,保健医及时上报副组长,副组长及时上报园长,园长及时上报教育局!保教处负责安抚老师和幼儿的情绪工作。

后勤人员迅速做好消毒工作

活动总结

              

此次防控演练,参与演练的老师们对每个场景的应急处置流程都能熟练操作,其他老师通过现场观摩,也进一步理解、熟悉了每个场景的处置流程。此次演练是进一步加强幼儿园疫情防控工作、全面提高疫情防控和应急处置能力的一次“大练兵”。演练结束后,园委会成员进行了活动总结,对不足的地方进行了相应的整改,为保护师生生命安全,开学后的防控工作打下了坚实的基础。

长按



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