半夏公益视频讲堂34论述题实用框架
Hello!~第三十四期半夏视频讲堂来啦! 各位小伙伴大家好,离考试越来越近啦,接下来的几期视频就给大家带来一些超级干的干货,多干?论述题超详尽写法有没有!视频看完,绝对帮你回血续命,瞬间通透。 原来论述题,就是这么简单?话不多说,赶紧上车! ?? 今天,我们先来谈谈论述题最重要的部分——框架。所谓框架,就是整个文章的结构脉络,说白了就是小标题,以及行文时每一部分的主要内容概括,有了这个玩意儿,到时考场上只需要按着框架往里面填充理论和案例就可以啦。 纳尼?还有这么好用的神器?没错,接下来就给大家奉上论述题框架法宝之一:因影框架,那么啥是因影框架呢? 因是原因,影就是影响,其实就是最最基本的,是什么——为什么(原因)——带来什么影响(好处、意义、坏处、危害)——做法、建议、未来思考、改进措施。 当你看到一道完全无从下手的论述题,毫无思路(大佬请忽略),脑袋瓜里直接迅速蹦出因影框架。 ?? 是什么,直接解释题目中的概念理论的相关定义(第一段)。写完后开启小标题xxxx的成因,根据成因把相关知识点(理论配案例)依次写下来,此处可写2段,大概三四百字就够了。 然后再写第二个小标题xxxx背后的影响(危害),还是根据影响意义按照理论配案例的方式依次写完,此处最好正反都写,向判卷老师展示一下你的批判思维,大概写到字,收。 最后就是第三个小标题,做法和建议了,根据刚才的危害和负面影响按照相关理论写出做法和建议,大约也是字,然后总结结尾,一篇论述题就完成了。 每一部分具体怎么写? 整体框架了解之后,每一部分该怎么运用理论知识呢,别走开,听我给你详细说来。 第一,定义。定义方面相信这个阶段已经不必多说了,根据题目自行填写,背好知识点,基本都能写出来。 第二,成因。这里给大家一个小模板,可以从PEAT四个角度来写,P指的是政治动因,E指的是经济动因,A指的是受众动因,T是技术动因,实在啥也想不出来,就从这四个角度去编,绝对有话说。 第三,影响。这部分我们可以结合上一部分的原因来思考。举个例子:比方说,政治原因中,我国在一元体制二元运作的基础下,主流媒体首先要坚持党性原则,为人民发声,所以当然会在发布信息的过程中起到团结人民、凝心聚力的作用,营造一个正向的社会生态,这就是所谓的正面影响。当然,也需要具体问题具体分析哦~ 而负面影响也是一个道理,比方说从经济动因入手,媒介为了获取经济利益,不免就会造成媒介失范现象,或形成消费主义风气,不利于社会的良性发展,这样负面影响也就不愁没话说了吧~ 最后,就是做法和建议了。这一部分,主要是和之前的负面影响相对应,这里也给大家一个小模版,一般这里我们可以写: 1.新闻生产相关内容,具体包括法律法规管制,记者技术提升,行业行规管制等等。 2.新闻规律相关内容,具体包括要遵循客观性,真实性等原则。 3.从受众角度来说,具体包括提升受众媒介素养,加强舆论引导等等。 从这三个角度出发去思考拓展,也就不愁没话说啦~ 怎么样,这期的因影框架,你学会了吗? 如果有什么问题或者建议请在下方留言,下期将为大家带来另外的框架,记得按时来看哦,我们下期不见不散,seeyou~ 下期不见不散 seeyou~ -END- ??往期回顾??这些细节不注意将毁掉你的面试!线上面试实录—实例讲解网络面试避坑指南“主我客我”理论议程设置理论第三人效果认知平衡理论媒介情境论神话理论全景监狱共景监狱帕洛阿尔托学派葛兰西的意识形态霸权理论“霍尔模式”信息内爆沉默的螺旋信息茧房策展新闻UGC、PGC、OGC消费社会液态新闻芝加哥学派和各传播学派宣传的七种技巧媒介环境学派和传播学四大奠基人分布式新闻与用户生存的五种方式“框架”理论经验学派法兰克福学派视频讲堂改版耶鲁学派哥伦比亚学派饭圈、黑界、祖安文化网络新闻传播中的典型陷阱四全媒体-冲刺班火热报名中- (更多详细课表点击图片查看)今年我们的全国版冲刺班也给大家带来了很多小惊喜:?全国院校小班班任师哥师姐带领学习?全真模拟题+细致批改讲解?答案之书热点之书免费送?权威押题多次命中?极为详尽的答题思路教学?全面系统的热点总结?充实的课程内容和高效的课程安排公益和利益并举,半夏与考生双赢预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
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