《三个月，三万字》是一个患有阿斯伯格症的伟伟与莞城中心小学教师黄艳芬的故事。伟伟因为初期的易怒易暴，人见人怕，被全班同学称之为“怪物”，全班家长强烈要求他退学。

黄艳芬老师的教育品牌是“借中医之理，悟教育之道”，她基于“悦纳理念”和“医者情怀”，让伟伟走进自己的班上。她打算用一个医者的情怀去帮助伟伟。自此，她开始实践“融合”教育的研究。

伟伟在黄艳芬老师的帮助下，找到易怒易暴的原因。通过“对症下药”，黄艳芬老师花了3个月时间让伟伟逐渐改变，并成功地回归原来的班集体……（文末有故事详情）

黄艳芬，莞城中心小学教师，广东省名班主任工作室主持人,市优秀班主任、师德标兵，家长和孩子口中的“黄妈”。

十九年的教学生涯，她读着“悦纳教育”的真谛，引领团队开办“幼小”衔接暑期学堂，从家长学堂到宝贝课堂，全方位为准备升小的家庭定做最适合的课程。

十九年的教学生涯，她以“借中医之理，悟教育之道”的品牌，体会着“融合教育”研究的魅力。

三个月，黄艳芬老师为伟伟记录了三万字。像《三个月，三万字》这样的日记还有很多很多，多动症、孤独症、读写障碍.....十多万字的教育日记让黄老师感受医者的魅力，最美医生的价值体现之一是治好最难治的病人，最美教师也应该是帮助难教的学生，而且让难教的孩子成为增长自己教育智慧的助力，而非把他当做阻力。

无论是“中医智慧”“悦纳情怀”还是“融合教育”，表现的都是老师对学生一种爱的方式，更是对教育的一种发现，一份睿智，一丝等待……它给予老师更宽广的空间，老师在淡定、从容、大气中赢得了家长和学生真正的尊重。

近日，年东莞市“最美教师”推选活动网络投票开始

黄艳芬老师成为20名候选人之一

您是否有被黄艳芬老师的教育风采和故事所感动呢？

用行动去支持和鼓励这位“黄妈”吧！

长按







































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