邀约许久的半夏花园，终于为机器人一号工场的孩子们，开启了一场自然教育的华美约会。

孩子们新奇地在花园里转来转去，东摸摸西摸摸，花草们多么可人美丽；家长们放松在花园小憩，等待半夏，为我们讲述植物的故事。

自然就是我们的课堂，在这样的环境中，孩子们脸上散发着明亮的色彩。半夏和孩子们说，我们为什么要养护植物，我们为什么要和生物融合，共同借用这个地球，我们要学会如何和万物相处.......我问半夏，你备课了吗？半夏说，没有，这些都在我的心里，自然流露。

好，让我们一起来设计微景观。

首先，半夏带领我们一起去院子里找苔藓，在一片背阴处，我们找到大片大片的苔藓，光是挖这个动作，也是有技巧的哦！

接下来，我们开始配土，把珍珠岩、原土、黄沙按比例调和起来，让土壤成弱酸性。原来这里面门道这么多，为什么要这样呢，大家自己去研究一下吧。

做好基础工作，半夏开始引导我们，如何设计微景观，每个人发现美的角度都不一样，我们要做我们自己的设计师。

植物需要土壤，光是多大的盆放多少土，如何整理土，都是学问。我们还可以捡一些花色各样的石头、朽根、苔藓、卷柏或是各种你喜欢的植物来设计属于你的作品。细节我就保密吧，看图。

微景观小露风采，基础建设完成后，我们还用小栅栏、彩色石头让盆景更生动。同学们说，回去还要做小房子，小汽车，把它布置成我们喜欢的家。每位同学在制作过程中，专注，投入，每个人都在释放他们的美丽。

半夏说，我们不光要和自然融入，还要学会在自然中，如何和自己独处。独处的时候，还要学会如何让自己更美，让自然更美，我们要学会创作生活中的美。

真的没错，你看我们多美。

五副作品，一起来展示一下吧，有些作品还有高低起伏，实在抱歉，小编光顾着欣赏，只用了俯拍，实物实在是太漂亮了！连半夏都说，实在想不到小学生们有这么强大的审美能力。

美好的下午茶、微景观设计时间，只要你愿意发现美，你就是一名出色的设计师，设计属于你自己的美好生活。

我们都是大自然的好孩子。

感谢半夏。